学校ブログ

日立理科クラブ授業支援 -5・6年「ふりこの動き」-

 12月15日、日立理科クラブから講師を招き、「ふりこの動き」の授業が行われました。
 おもりを使い,おもりの重さや糸の長さなどを変えて振り子の動く様子を調べ,振り子の運動の規則性についての実験をしました。
 実験では、糸につるしたおもりが1往復する時間は,おもりの重さなどによっては変わらないが,糸の長さによって変わることを確認することができました。
 また、身近にあるいろいろな振り子を使った道具やおもちゃを紹介してもらい、実際に使ってみることで振り子の学習を深めることができました。
 日立理科クラブの講師の先生方, 今回も大変お世話になりました。ありがとうございました。

百ます計算

1・2年生が、百ます計算に取り組んでいました。
1年生は、百ます足し算と百ます引き算に、
2年生は、百ますかけ算です。
 「よーいスタート!」で始まり、
 「終わりました!」でタイムを記録します。
積み重ねの成果で、正答率やタイムがどんどんよくなっているようです。
すばらしいですね。

委員会活動 -給食もりもり週間に向けて-

6校時、4~6年生の委員会活動の時間でした。
今回の活動は、3学期の給食もりもり週間に向けた準備を行っていました。
活動日の役割分担を決めたり、食に関するクイズを作成したりしていました。
どんなクイズが出題されるのか、3学期の給食が楽しみですね。

給食の時間に取材がありました! -地場産物の給食- 

12月6日(水)の給食は、地場産物の「もみや白菜」を使った「もみや白菜のすき焼き」が登場しました。
もみや白菜は、肉厚でみずみずしく、芯が細くやわらかいのが特徴ということです。
給食の時には、3・4年生の学級に新聞社の方と日立市の方が取材にやってきました。
みんなでもみや白菜を囲んで、いつものよう楽しくもりもり給食を食べていました。
児童からは、
 「白菜はシャキシャキしていた。」
 「白菜は甘くておいしかった。」
などと、もみや白菜の感想がありました。

いのちの教育 -4年生-

4年生とその保護者に参加していただき、「いのちの教育」を行いました。
助産師さんを講師に招いて、命の大切さについてのお話を聞き、妊婦体験や赤ちゃんを抱っこする体験を保護者と一緒に活動しました。
子どもたちからは、
 「これからも自分や人の命を大切にしたいです。」
 「妊婦さんの気持ちになれて楽しかったです。こんなに重いなんて思いませんでした。」
 「命の大切さについてよくわかりました。これからも大切に生きたいです。」
といった感想がありました。
また、お家の方からの手紙を読んだ子どもたちは、今まですごく大切に育ててくれてきたことに、改めて感謝の気持ちをもつことができました。

持久走記録会

12月1日(金)持久走記録会を行いました。
体育の授業や休み時間に練習を積み重ねてきた成果を発揮するときです。
一生懸命走る子どもたちに、他学年の子どもたちも大きな声援を送りました。
練習より記録を伸ばすことができた子どもたちもたくさんいました。
全員完走!
みんな、頑張りましたね。


 

櫛形小学校との交流学習

11月29日(水)櫛形小学校との交流学習を行いました。
全校児童がバスに乗り櫛形小に出発です。
櫛形小学校に到着すると、校長先生が昇降口で出迎えてくれました。
それから子どもたちは、1~6年の学年・学級で2・3時間目の学習に臨みました。
まずは、しっかりと自己紹介ができたようです。
それぞれの学年・学級に分かれた子どもたちは、櫛形小学校の通常の授業に参加し、交流しながら学習を行いました。
交流会を終え、山部小学校に戻ってきた子どもたちからは、
「楽しかった。また行きたい!」
「山部小学校では、人数が少ないので一緒にできない授業も、友達とできて楽しかったです。みんなに名前を 
 覚えてもらって、中休みも鬼ごっこにさそってもらえて嬉しかったです。」
「櫛形小の友達と、仲良く授業が出来ました!」
などといった振り返りがありました。
櫛形小学校の皆さん、ありがとうございました。
お陰様で、楽しい時間を過ごすことができました。
これからも、よろしくお願いします。

 

校内授業研究 -3.4年算数科-

5時間目、3・4年生の学級で算数科の授業研究を行いました。
3年生は、二等辺三角形のかき方を考えました。
4年生は、長方形や正方形の面積を計算で求める方法を考えました。
どうすればできるか見通しを立て、それぞれに自力解決に取り組みました。
話し合いの場面では自分の考えを伝え合い、
3年生は、コンパスを使えば同じ線の長さを簡単に引けることを見つけました。
4年生は、1㎠が縦に〇個、横に〇個で、長方形の面積をかけ算をできることを見つけました。

日立理科クラブ授業支援 -3・4年 太陽の光-

3・4年生の理科の学習です。
日立理科クラブから講師を招き、「太陽の光」の授業が行われました。
子どもたちは、太陽やかげに関するクイズに、積極的に手を上げて答えていました。
また、光りの3原則、夕焼けを作成する演示実験などにも興味津々でした。
その他にも、様々な光りに関する教材を用意していただき、たくさんの体験をすることができました。
子どもたちからは
 「3色の光が重なっているところに手をかざしたら、かげが黒じゃなくて赤や緑になったのがびっくりし 
  た。」
 「太陽の光をたくさん集めると、何でもとかしてしまうのがすごい!」
などと、感想を述べていました。
子どもたちの知的好奇心がたくさん刺激された、楽しい授業でした。
日立理科クラブの講師の先生方, 大変お世話になりました。
ありがとうございました。

授業参観

今日は授業参観日でした。
1・2年生は国語科
2年生は作ったゲームの遊び方、1年生はクイズをそれぞれ発表しました。
それから新しい単元、1年生は「おとうとねずみチロ」 2年生は「お手紙」を学習しました。
3・4年生は図画工作科
自分の好きな絵を描いた板に、「トントン、トントン」とたくさんくぎを打っていました。
楽しそうなコリントゲームを作成中でした。
5・6年生は算数科
5年生は「比」
6年生は「割合」の学習でした。
タブレットを使って自分の考えや計算を入力したり、インターネットから必要な情報を探したりと、ICTを効果的に使っての学習でした。
子どもたちは、いつも通りの様子で学習に取り組んでいました。
保護者の皆様、授業参観へのご協力ありがとうございました。
また、小中連携として、十王中学校から2名の先生にも参観していただきました。
ありがとうございました。