児童の学びを豊かにする質の高い授業は、教員の指導力の向上により提供されるものと考えます。

　山部小学校では、定期的に相互授業参観による授業研究を実施し、指導力の向上に努めています。

　今回は５･６年生の算数授業で実施しました。並行して、日立市教育委員会と茨城学びの会から講師の先生をお招きし、放課後に講師講義による研修会に取り組みました。

　学び合い場面の工夫や補充深化学習、ＩＣＴ活用による検討など、複式授業の強みを活かした授業について、その教育効果を見取っていただきました。今後の授業研究の取組に力強い後押しをいただく機会となりました。